Peredaran darah kecil : bilik kanan → arteri pulmonalus → paru-paru → vena pulmonalus → serambi kiri Peredaran darah besar : bilik kiri → aorta → seluruh tubuh → vena → serambi kanan
Postingan
1. Menguasi karateristik peserta didik : Guru memperhatikan peserta didik dengan kelemahan fisik tertentu agar dapat mengikuti aktivitas pembelajaran, sehingga peserta didik tersebut tak termajinal ( tersisihkan ) 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik : Guru menggunakan berbagai teknik untuk memotivasi kemauan belajar peserta didik 3. Pengembangan Kurikulum : Guru merancang rencana pembelajaran yang sesuai dengan silabus untuk membahas materi ajar tertentu agar peserta didik dapat mencapai kompetensi dasar yang ditetapkan 4. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik : Guru melaksanakan aktivitas pembelajaran yang bertujuan untuk membantu proses belajar pesereta didik, bukan untuk menguji yang membuat peserta didik tertekan 5. Komunikasi dengan Peserta Didik : Guru memberikan perhatian terhadap pertanyaan peserta didik dan merespon secara lengkap dan relevan untuk menghilangkan kebingungan pada peserta
Kerjakan dengan teliti ! · Ada 3 penyebab perubahan, yaitu : 1. … 2. .... 3. … · Makhluk hidup yang menyebabkan pelapukan adalah 4. …. 5. … 6. …. · Pelapukan fisika disebabkan oleh 7. …. 8. …. · Benda yang berkarat biasanya terbuat dari 9. …. · Yang menyebabkan pembusukan yaitu : 10. … 11. … · Benda dari logam bersifat : 12. … 13. … · Benda dari karet bersifat : 14. … 15. … · Benda di dal;am kelas yang terbuat dari besi adalah 16. … · Benda dari kayu bersifat 17. … 18. … · Benda di dalam kelas yang terbuiat dari kayu adalah 19. … 20. ...
