agustina's blog

Perkembangbiakan tumbuhan secara generatif artinya perkembangbiakan tumbuhan melalui proses penyerbukan Alat perkembangbiakan tumbuhan secara generatif yaitu bunga Bagian-bagian bunga : NO BAGIAN BUNGA FUNGSI 1. Tangkai bunga Menghubungkan bunga dengan ranting 2. Dasar  bunga Tempat melekatnya mahkota bunga 3. Mahkota bunga Bagian bunga yang indah Sebagai pemikat serangga penyerbuk 4. Benang sari Sebagai alat kelamin jantan 5. Putik Sebagai alat kelamin betina 6. Kelopak Sebagai pelindung selama bunga belum mekar 4. Penyerbukan adalah jatuhnya serbuk sari di kepala putik 5. Macam-macam penyerbukan : Penyerbukan sendiri    : apabila serbuk sari dari satu bunga jatuh ke kepala putik bunga itu sendiri Penyerbukan tetangga : apabila serbuk sari dari satu bunga jatuh di kepala putik bunga lain, tetapi       masih satu  tumbuhan Penye

MATERI : Sifat benda padat, cair, dan gas A. Tujuan :  Siswa dapat mengamati contoh benda yang ada di depannya.      Siswa dapat mengidentifikasi benda  yang telah dibawanya Siswa dapat mengelompokkan benda-benda tersebut sebagai benda padat, cair, dan gas Siswa dapat mempresentasikan di depan kelas 

Soal latihan IPS kelas 5 Kota Hiroshima dijatuhi bom atom oleh Sekutu pada tanggal berapa ? Negara mana saja yang termasuk Sekutu ? Pada tanggal berapa Jepang menyarah kepada Sekutu ? Pada tanggal 15 Agustus 1945, tokoh pemuda mengadakan rapat kilat dimana ? Siapa pemuda yang pertama kali mengetahui kekalahan Jepang ? Kapan BKR dibentuk ? Kapan Proklamasi kemerdekaan dikumandangkan ? Di mana? Pukul berapa? Siapa yang mengetik naskah proklamasi ? Kapan BKR diubah menjadi TKR ? Dimana pusat pemerintahan pendudukan Jepang di Asia Tenggara ? Siapa yang menjahit bendera pusaka ? Apa yang dimaksud dengan bendera pusaka ? Siapa saja yang mengibarkan bendera pusaka ? Kapan Kota Nagasaki dijatuhi bom oleh Sekutu ? Siapa presiden dan wakil presiden Indonesia yang pertama ? Penyusunan teks proklamasi dilakukan di rumah siapa ? Siapa saja tokoh penyusun teks proklamasi ? Siapa saja tokoh yang menandatangani teks proklamasi

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar ! 1.     Negara terbesar ketiga setelah Rusia dan Kanada adalah … . 2.     Cina terkenal dengan sebutan … . 3.     Yang disebut sebagai macan Asia adalah Negara … , … , … dan … . 4.     Keajaiban dunia yang ada di Cina adalah … . 5.     Cina terletak di Asia … . 6.     Negara India disebut juga … . 7.     India terletak di Asia … . 8.     India mendapat kemerdekaan dari Negara … pada tanggal … . 9.     Jepang terletak di asia … . 10.   Penduduk asli Jepang adalah … . 11.   Hasil industri Jepang yang diimpor Indonesia yaitu ; … , … , dan … . 12.   Negara Perancis terletak di kawasan … . 13.   Ibukota Perancis adalah … . 14.   Perancis terkenal sebagai penghasil … . 15.   Kota Paris terkenal sebagai kota … . 16.   Bangunan terkenal yang merupakan keajaiban di Perancis adalah … . 17.   Hasil produksi Jerman berupa … , … , …, dan sebagainya. 18.   Sebutkan urutan jumlah penduduk dari yang terbanyak ! 1

Negara-negara yang berada di kawasan Asia Tenggara, yaitu : Indonesia, Malaysia, Singapura, Filipina, Thailand, Myanmar, Laos, Kamboja, Vietnam, Brunei Darussalam, dan Timor Leste. Namun Timor Leste belum menjadi anggota ASEAN  ASEAN singkatan dari Association of South East Asian Nation, atau disebut Perbara singkatan dari Perhimpunan Bangsa-bangsa Asia Tenggara ASEAN dibentuk pada tanggal 8 Agustus 1967 di Kota Bangkok, Thailand. naskah penandatanganan berdirinya ASEAN disebut "Deklarasi Bangkok" Latar belakang :   persamaan nasib dan sejarah antara sesama negara, yaitu bangsa-bangsa di Asia Tenggara pernah dijajah oleh bangsa asing kecuali Thailand persamaan letak geografis, yaitu terletak di wilayah yang sama, Asia Tenggara persamaan ekonomi, yaitu hampir sebagian besar penduduk kawasan Asia Tenggara bermatapencaharian sebagai petani persamaan budaya, yaitu hampir semua menjadi daerah penyebaran kebudayaan Melayu Austronesia persamaan kepentingan, yaitu m

Tugu Simpang Lima Kediri

Sahih       : didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur Obyektif : didasarkan pada prosedurdan kriteria yang jelas Adil          : tidak menguntungkan dan merugikan peserta didik karena perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat Terpadu :  oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran T erbuka    : prosedur, kriteria penilaian, dan pengambilan keputusan dapat diketahui pihak yang berkepentingan Menyeluruh  danberkesinambungan : penilaian oleh pendidik mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk memantaui perkembangan kemampuan peserta didik Sistematis : dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah tertentu Beracuan kriteria : didaasrkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetakan Akuntabel : dapat dipertanggungjawabkan dari segi teknik, prosedur, dan hasil  

A. Komponen peta Judul peta : nama atau identitas untuk menjelaskan isi atau gambar peta Legenda : leterangan untuk menjelaskan sesuatu yang ada dalam peta Simbol : lambang-lambang yang digambar atau ditulis pada peta Skala : perbandingan jarak antara dua titik pada peta dengan jarak yang sebenarnya Arah mata angin : gambar atau keterangan yang menunjukkan arah mata angin. Di peta biasanya hanya arah utara Garis astronomi : garis khayal di atas permukaan bumi yang terdiri dari garis bujur dan garis lintang Garis tepi : garis yang dibuat di sekeliling gambar peta untuk menunjukkan batas peta Tahun pembuatan peta : tahun untuk menunjukkan waktu peta itu dibuat Inset peta atau peta sisipan : gambar peta situasi untuk menunjukkan letak peta yang digambar dengan wilayah di sekelilingnya yang lebih luas  B. Istilah  Peta : gambar sebagian atau seluruh permukaan bumi pada bidang datar dengan skala yang diperkecil Atlas : kumpulan peta dalam bentuk buku Globe : tiruan bola bum